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Studien zum Lernen mit Mobilgeräten

• Bericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung des Projekts "Tablet-­PCs im Unterrichtseinsatz" in vier Wiesbadener Schulen im Auftrag des Schulamts der Stadt Wiesbaden

  2014 vorgelegt von Prof. Dr. Stefan Aufenanger unter Mitarbeit von Luise Ludwig (Johannes Gutenberg-­Universität Mainz/TUCed Institut für Weiterbildung an der TU Chemnitz)

• Lernen in Notebook-Klassen. Endbericht zur Evaluation des Projekts "1000mal1000: Notebooks im Schulranzen"

  etwas ältere Studie von Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert und Sigrid Blömeke (Humboldt-Universität zu Berlin) zu Notebook-Projekten an 13 niedersächsischen Schulen, Untersuchungszeitraum: Schuljahr 2002/03 bis 2004/05

• Digitale Lernwerkzeuge, Eine Metastudie der BSP Business School Berlin Potsdam

  von Prof. Dr. Jo Groebel unter Mitarbeit von Dipl.-Psych. Julia Wiedermann, publiziert im Juni 2012

Studien zur Medienbildung

• Medienbildung — (k)ein Unterrichtsfach?

  Expertise zum Stellenwert der Medienkompetenzförderung in Schulen, im Auftrag der Medienanstalt Hamburg / Schleswig-Holstein (MA HSH) erarbeitet an der Universität Hamburg, Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Medienpädagogik

• Survey of schools: ICT in Education

  Bericht zur Medienbildung in 31 Ländern, im Auftrag der EU erstellt und 2013 veröffentlicht

Informatik als Schulfach, Diskussion um ein Pflichtfach Informatik

• Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule

  Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e. V., erarbeitet vom Arbeitskreis "Bildungsstandards" - Die Empfehlungen wurden am 24. Januar 2008 vom Präsidium der GI verabschiedet.

• Zehn Thesen zu einem zeitgemäßen Informatikunterricht

• Memorandum für eine verpflichtende informatische Bildung und Medienbildung

• Synopse zum Informatikunterricht in Deutschland

  Analyse der informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen auf der Basis der im Jahr 2010 gültigen Lehrpläne und Richtlinien - Bakkalaureatsarbeit an der Technischen Universität Dresden von Isabelle Starruß (Oktober 2010)

• Informatik in die Schule! – ein erneutes Plädoyer

  von Prof. Dr. Michael Fothe (Friedrich-Schiller-Universität Jena) und Prof. Dr. Steffen Friedrich (Technische Universität Dresden)

Unterrichtsmaterialien, Konzepte für die Unterrichtsgestaltung

• Informatik im Kontext (IniK)

  Website mit Vorschlägen nach einem Unterrichtskonzept, das darauf zielt, Schülerinnen und Schüler stärker in ihrer Lebenswelt abzuholen und so für die Gestaltung von Informatiksystemen zu sensibilisieren

• Sammlung von Material für den Informatikunterricht

  auf den Didaktik-der-Informatik-Seiten der Bergischen Universität Wuppertal: Stations-, Arbeits- und Lösungsblätter unter anderem zum Spioncamp und zu "Informatik-Tricks"

• umfangreichen Modulsammlung zur Mathematik

  die interaktiven Lernmodule zur Informatik und Mathematik lassen sich gut im Unterricht mit Tablets oder Notebooks nutzen

• Informatik-Biber Aufgaben und Lösungen 2013

  Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Der Wettbewerb ist Bestandteil der Initiative "Bundesweit Informatiknachwuchs fördern" und das Einstiegsformat zum Bundeswettbewerb Informatik.

• internationale Seite mit von Lehrern entwickelten Lernmaterialien

Studien zum privaten Gerätebesitz und Medienumgang von Kindern und Jugendlichen

• JIM 2013 Jugend, Information, (Multi-) Media

  Basisstudie zum Medienumgang 12- bis 19-Jähriger in Deutschland, Herausgeber: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

• JAMES - Jugend | Aktivitäten | Medien – Erhebung Schweiz

  Ergebnisbericht zur JAMES-Studie 2012 der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

• einige Ergebnisse der BITKOM-Studie "Kinder und Jugendliche 3.0"

  In der Umfrage zur Studie „Kinder und Jugend 3.0“ der BITKOM ging es um die Nutzung digitaler Medien in Deutschland, bei der 962 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren befragt wurden.

Studie zur Motivation zu einem technischen Studium

• MoMoTech-Studie ("Monitoring Von Motivations-Konzepten für den Techniknachwuchs")

  der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften (acatech) vom April 2011

Studien zur Ausstattung der Schulen

• IT-Ausstattung der allgemein bildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland

  eine Bestandsaufnahme 2006 und Darstellung der Entwicklung 2001 bis 2006 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) - leider die jüngste ihrer Art

• Schule 2.0

  repräsentative Untersuchung des BITKOM zum Einsatz elektronischer Medien an Schulen aus Lehrersicht

Politische Statements zum Thema

• Medienbildung in der Schule

  Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 8. März 2012

• Deutschlands Zukunft gestalten, Koalitionsvertrag zwischen CDU, CSU und SPD, 18. Legislaturperiode

  Interessant in diesem zusammenhang insbesondere Seite 30, Abschnitt "Digitale Bildung", wo unter anderem zu lesen ist: " Wir unterstützen die Förderung von Wissenschaftskompetenz von der Grundschule bis zur Hochschule. Dabei fördern wir Programme und Wettbewerbe in den MINT-Fächern und einen zeitgemäßen Informatikunterricht ab der Grundschule. Damit dasWissen entsprechend vermittelt werden kann, sind Fortbildungsmöglichkeiten fürLehrerinnen und Lehrer zur Medienkompetenz dringend notwendig."

• Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur, Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit

  Broschüre des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) aus dem Jahr 2010

• Deutscher Bundestag Drucksache 17/ 12029 17. Wahlperiode 08. 01. 2013 Sechster Zwischenbericht der Enquete-Kommission „Internet und digitale Gesellschaft“

  vom 08. 01. 2013 zum Thema "Bildung und Forschung" - Die Kommission wurde durch Beschluss des Deutschen Bundestages vom 4. März 2010 eingesetzt.

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