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Veränderte Lernorte erfordern neue technische Konzepte
Warum moderne Schulen eine flexible und skalierbare Geräteverwaltung benötigen.
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Die digitale Schule braucht mehr Geld – und frische Ideen
Der Digitalpakt Schule ist besser als sein Ruf, aber nicht so gut, wie er sein könnte. Was sich bei der nächsten Auflage hoffentlich ändern wird.
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Ready to Teach – auf in ein „Jahrzehnt der Bildungschancen“
Hier beschreiben wir, worum es geht: Unterrichten. Es ist ein Fokus, der viele hier veröffentlichte Beiträge prägt und über dessen Relevanz sich im Prinzip alle einig sind.
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„Manageability“ von digitalen Endgeräten im Schulbetrieb
Das Nutzen der Möglichkeiten für die Verwaltung von Endgeräten ist kein Kann, sondern wird zum Muss.
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Dem Virus sei Dank: Schule wird digitaler
Die Corona-Pandemie ist nicht nur schlecht: Sie bringt einen enormen Schub für die Digitalisierung des Schulunterrichts. Aber nur, wenn Hard- und Software zukunftssicher sind.
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Schule, Kommune und IT-Partner – eine wertvolle Koalition
Abschließend zur Artikelreihe „Schul-IT als Dienstleistung“ bringen wir mit diesem Beitrag wichtige Eckpunkte zusammen.
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Schule besser machen: Das richtige Endgerät für mehr Flexibilität im Bildungswesen
Bei der großen Auswahl an PC-Varianten ist es für Schulen schwer zu entscheiden, welches Gerät für Schüler und Lehrkräfte das Richtige ist.
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Schul-IT als Dienstleistung – Endgeräte nutzen statt kaufen
Jeder sollte sich auf seine Aufgabe konzentrieren können: Dieses Beispiel beschreibt Endgeräte als Nutzungsmodel - flexibel, standardisiert und nachhaltig.
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Viel Arbeit für den digitalen Hausmeister
Die Schulen werden gerade mit Geld für neue IT überschüttet. Aber wer kümmert sich darum, wenn etwas nicht funktioniert?
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Schulbetrieb einfacher gestalten: Pädagogik den Pädagogen
Oft liegt es bei den Schulen und Verwaltungen selbst, die angeschaffte IT zu betreiben. Dabei gibt es Alternativen, die nicht die Welt kosten.