Artikel-Archiv c't 24/2010, Seite 86
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Einmal Bologna – und zurück?
10 Jahre Hochschulreform in der Informatik und den Ingenieurwissenschaften
Im sogenannten Bologna-Prozess entstanden neue Studiengänge mit Bachelor- und Master-Abschluss. Was in den Augen der Befürworter eine sinnvolle Neuordnung und Chance für neue didaktische Ansätze darstellt, sehen Kritiker als eine reine Sparmaßnahme oder gar als Ausverkauf der Humboldt'schen Bildungsideale.
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