Artikel-Archiv c't 10/2016, Seite 158

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    Malnehmen leichtgemacht

    Multiplikation im Binärsystem mit Kindern ausprobieren

    In c’t 7/16 ging es um die Frage, wie sich Grundschüler experimentell mit der Zahlendarstellung im Binärsystem beschäftigen können. Der Artikel schloss mit der Frage, warum die Arithmetik heutiger Computer auf diesem System beruht. Im zweiten Teil der Mini-Serie zum spielerischen Erkunden des Binärsystems wird diese Frage beantwortet.

    Umfang: ca. 4 redaktionelle Seiten
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