- Nicht eine Klasse pro Jahr absolvieren, sondern pro Halbjahr.
Schüler haben dann die Möglichkeit, nur ein halbes Jahr
sitzenzubleiben und fangen damit nicht zu weit vorne im dem Stoff an,
den sie schon kennen.
- Versetzen / Nichtversetzen von Schülern nicht für den
Gesamtunterricht festlegen, sondern für einzelne Fächer.
Heute sollte man in der Lage sein, derartige Unterrichtspläne zu
entwickeln.
chvt
Schüler haben dann die Möglichkeit, nur ein halbes Jahr
sitzenzubleiben und fangen damit nicht zu weit vorne im dem Stoff an,
den sie schon kennen.
- Versetzen / Nichtversetzen von Schülern nicht für den
Gesamtunterricht festlegen, sondern für einzelne Fächer.
Heute sollte man in der Lage sein, derartige Unterrichtspläne zu
entwickeln.
chvt