Rolf@DE schrieb am 13. Februar 2003 9:59
> [ ] Die Grundregeln der Mathematik haben sich seitdem geändert: Neu
> seit 1.1.2003: 1+1 = 3 !!!
Das kommt ganz darauf an, welchen Wert du dem Zeichen "3" zuordnest
...
Und übrigens: ja, auch die Mathematik ist keine zu 100% erforschte
Wissenschaft. Es gibt durchaus noch Probleme, an denen Mathematiker
in aller Welt arbeiten, um sie zu lösen!
Man kann wenigstens die Beispiele rotieren, und die vom letzten Jahr
als Übungsaufgaben nehmen.
> [ ] Der Stoffumfang sollte reduziert werden bzw. wurde reduziert, das
> sollte auch im Skript sich wiederspiegeln( neue Version mit weniger
> Inhalt)
Diese Option ist eigentlich ausgegraut, war leider nicht so gut zu
sehen :)
> [ ] Der Stoffumfang wurde erweitert, findet sich aber leider im
> Skript nicht wieder !
[Default] Dafür gibt es aber jetzt neue, tolle Powerpoint-Folien, aus
denen man zwar nicht lernen kann, aber wenigstens sieht's gut aus
(normalerweise, weil's ein Student oder irgendein anderer Mitarbeiter
des Profs gemacht hat).
> [ ] Die Grundregeln der Mathematik haben sich seitdem geändert: Neu
> seit 1.1.2003: 1+1 = 3 !!!
Das kommt ganz darauf an, welchen Wert du dem Zeichen "3" zuordnest
...
Und übrigens: ja, auch die Mathematik ist keine zu 100% erforschte
Wissenschaft. Es gibt durchaus noch Probleme, an denen Mathematiker
in aller Welt arbeiten, um sie zu lösen!
Man kann wenigstens die Beispiele rotieren, und die vom letzten Jahr
als Übungsaufgaben nehmen.
> [ ] Der Stoffumfang sollte reduziert werden bzw. wurde reduziert, das
> sollte auch im Skript sich wiederspiegeln( neue Version mit weniger
> Inhalt)
Diese Option ist eigentlich ausgegraut, war leider nicht so gut zu
sehen :)
> [ ] Der Stoffumfang wurde erweitert, findet sich aber leider im
> Skript nicht wieder !
[Default] Dafür gibt es aber jetzt neue, tolle Powerpoint-Folien, aus
denen man zwar nicht lernen kann, aber wenigstens sieht's gut aus
(normalerweise, weil's ein Student oder irgendein anderer Mitarbeiter
des Profs gemacht hat).