Computerspiel gegen Lese-Störung
Finnische Forscher haben ein Computerspiel entwickelt, mit dem sie eine verbreitete Lese- und Sprechstörung bei Kindern behandelten.
Dyslexie, auch als Legasthenie bezeichnet, ist eine Lese- und Lernstörung, die Kinder gravierend am Schulerfolg hindern kann. Finnische Forscher haben jetzt bekannt gegeben, mit einem neuen Computerspiel die Störung erfolgreich behandeln zu können. Die Ergebnisse der Wissenschaftler von der Universität Helsinki liegen der finnischen Akademie der Wissenschaften zur Veröffentlichung vor.
Das Computerspiel, mit dem Teijla Kujala und ihre Kollegen 24 dyslektische, siebenjährige Kinder trainierte, enthielt keinerlei sprachliche Übungen. Vielmehr ging es darum, bestimmte Klangmuster, die durch eine Folge von Rechtecken auf einem Display visualisiert wurden, zu identifizieren und von anderen Mustern zu unterscheiden. Zweimal pro Woche nahmen die lesegestörten Kinder zehn Minuten an Trainingssitzungen teil. Das Programm dauerte insgesamt sieben Wochen.
Eine gleich große Kontrollgruppe dyslektischer Kinder kam nicht in den Genuss des Trainings. Ein Standardtest zur Ermittlung der Lesefähigkeit war mit allen Kindern vor dem Programm durchgeführt worden. Auf der Grundlage der Testergebnisse setzten die Forscher beide Gruppen so zusammen, dass das durchschnittlichen Lesevermögen in der Trainingsgruppe und der Kontrollgruppe gleiche Werte aufwies. Nach Ablauf der sieben Wochen wurde erneut der Lesetest mit beiden Gruppen durchgeführt. Es zeigte sich, dass die trainierten Kinder mittlerweile eine deutlich höhere Lesegeschwindigkeit entwickelt hatten. Außerdem lasen sie mehr Worte fehlerfrei als die Kinder der Vergleichsgruppe.
Zusätzliche elektrophysiologische Messungen zeigten, dass durch das Training Veränderungen in dem für den Hörvorgang verantwortlichen Teil des Hirns stattgefunden hatten. Die eigentliche Ursache für die Lese-Störung ist zwar dadurch immer noch nicht enthüllt, aber dem Puzzle wurde ein weiteres Stück hinzugefügt. (thd)
