Forscherin: Netznutzung durch Jugendliche "alles andere als naiv"
Die Social-Media-Expertin Danah Boyd hat das Online-Verhalten von jungen Menschen untersucht. Das sei, anders als in Medien dargestellt, durchaus durchdacht.
Die Social-Media-Expertin Danah Boyd hat das Online-Verhalten von jungen Menschen untersucht. Das sei, anders als in Medien dargestellt, wesentlich durchaus durchdacht, so die Microsoft-Research-Forscherin im Interview mit Technology Review. "Viele Erwachsene vermuten, dass Teenagern die Privatsphäre egal ist, weil sie so bereitwillig in sozialen Medien agieren. Ja, sie wollen in der Öffentlichkeit sein. Aber sie wollen nicht öffentliche Personen sein. Das ist ein großer Unterschied."
Boyd glaubt auch nicht mehr daran, dass Aggressivität unter Jugendlichen durch das Netz stark verstärkt wird. Aufgrund von Medienberichten habe sie erwartet, dass das Mobbing zunehmen würde. "Dass die Daten etwas ganz anderes hergeben, hat mich umgehauen." Tatsächlich spielten sich im Netz schlimme Dinge ab, doch das sei nicht die Regel. "Ich finde es frustrierend, wenn Panik die Realität verzerrt. Was mich unter anderem enttäuscht, ist, dass wir ein massives Problem mit psychischen Krankheiten haben, die Schuld aber der Technik geben, die sie nur ans Licht bringt."
Eltern rät Boyd, etwas entspannter mit dem Medienverhalten ihres Nachwuchses umzugehen. "Eine Gefahr liegt darin, dass wir glauben, wir seien Experten für alles, was in unserem Leben und dem unserer Kinder passiert. Die Schlussfolgerung ist dann, dass wir Kindern etwas beibringen, indem wir ihnen etwas vorschreiben." Die beste Art, Kindern und Jugendlichen etwas beizubringen, sei aber, Fragen zu stellen, etwa was warum gepostet wurde. "Das Ganze als Gelegenheit zu begreifen, ins Gespräch zu kommen. Natürlich kommt irgendwann der Punkt, an dem Ihr Teenager-Kind mit den Augen rollt und stöhnt: Ich hab keine Lust, dir noch irgendwas zu erklären." Boyd hat zum Thema Jugend und Internet gerade ein neues Buch fertiggestellt. Es heißt "It’s Complicated: The Social Lives of Networked Teens".
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(bsc)
